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              戶外團建活動-領導力訓練

              戶外團建活動-領導力訓練

              產品詳情

                      拓展訓練目的:企業中高層辦理團隊領導人、部分經理、主管、業務骨干、具有領導潛質的職工。

                      課程關注:職工對直接領導的滿意度直接決定對企業的滿意度,其間以辦理者的辦理交流為重點。底層辦理團隊水平假如不能達到標準,會形成:職工離職率進步、部分績效低下、制約企業創造力、公司戰略履行不力、辦理脫節......
                      辦理交流:假如持安排比喻成為人體,交流便是血液,它傳遞信息、凝集情感、運送養份,它帯給安排肌體以生機。 因此,企業辦理行為與交流密不可分,而70%的辦理本錢都直接或直接的由交流引起。
                      —美國聞名辦理學家RichardM.Hodgetts為什么最完善的交流機制都不能防止交流不暢帶來的損失?
                      為什么企業70%的辦理本錢都直接或直接由交流問題引起?
                      任何交流機制的運作都離不開人的操作和辦理。職工對待交流的情緒和抵觸辦理的能力是決定任何一個淘通機制是否能良好運轉的根本保障。
                      "團隊交流"讀程便是為處理學員面對交流的心態問題而專設,經過特定項目再現企業各個交流環節的情境,讓學員在訓練中主動嘗試和探索建立高效交流的辦法,在實踐中處理企業不同部分、不同層級間經常會遇到的交流妨礙,從心態上處理交流的根本問題,從而有用進步企業的辦理繢效。
                      戶外團建活動之領導力拓展訓練課程布景:
                      巴尼維克說:"成功是5%的戰略加95%的履行。"那么企業的履行力最終是經過什么體現出來的呢?答案是中高層辦理團隊!
                      戰旗教育結合領導力的相關輔導理論,以體驗式訓練項目為載體的情形模擬、個體體驗,又有訓練師的積極引導,激發學員交流和分享研討的熱倩。教與學相互融會貫通相得益彰,杰出參與性、直觀性、實踐性、實用性和針對性,增強課程的吸引力和隊員的參與程度,從而將深奧難懂的理論變成簡單易行的內容,經過體驗式訓練的獨特效果使隊員潛移默化中進步辦理的實操能力!
                      課程收獲:
                      1、使參加隊員清楚的認知作為辦理者的角色和職責;
                      2、增強中高層團隊自我辦理、目標辦理、時刻辦理、團隊安排等許多能力;進步交流意識、嫻熟有用交流的辦法與技 巧;
                      3、內化團隊辦理的技能,增強團隊凝集,進步團隊協作,催化工作效率,增強職責與使命感,勇于迎候更大應戰;
                      4、獲得一種全新的學習方法,滿意本身職業可持續性發展的需求。
                      拓展規則:
                      1、訓練方法:室外拓寬主張訓練時刻:4至兩天

                      2、訓練方法:野外探險+室外拓寬建 議訓練時刻:兩天及兩天以上

                      3、訓練方法:野外休閑+室外拓寬 主張訓練時刻:兩天及兩天以上


               

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